В цьому модулі обговорювались приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання, аналізувались шляхи здійснення диференціації навчання учнів. Учні, які мають труднощі в навчанні та учні з особливими здібностями та талантами потребують різних видів підтримки. Певною мірою цю допомогу можна забезпечити використовуючи різні педагогічні технології.
понедельник, 22 октября 2012 г.
Рефлексія до модуля 9
В цьому модулі обговорювались приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання, аналізувались шляхи здійснення диференціації навчання учнів. Учні, які мають труднощі в навчанні та учні з особливими здібностями та талантами потребують різних видів підтримки. Певною мірою цю допомогу можна забезпечити використовуючи різні педагогічні технології.
Подписаться на:
Комментарии к сообщению (Atom)
Комментариев нет:
Отправить комментарий